FACTORES BIOLÓGICOS Y PSICOSOCIALES
DEL ASMA BRONQUIAL
🩺 ASMA BRONQUIAL: INTERACCIÓN DE FACTORES BIOLÓGICOS Y PSICOSOCIALES
🔬 I. FACTORES BIOLÓGICOS
1. Genética y predisposición atópica
- Historia familiar de asma, rinitis alérgica, dermatitis atópica.
- Polimorfismos genéticos relacionados con la función inmune (IL-4, IL-13, ADAM33).
2. Inmunopatogenia
- Predominio del eje Th2 → liberación de IL-4, IL-5, IL-13.
- Producción elevada de IgE → sensibilización alérgica.
- Inflamación eosinofílica de las vías aéreas.
3. Hiperreactividad bronquial
- Respuesta exagerada a estímulos no específicos: ejercicio, frío, alérgenos, infecciones.
4. Infecciones virales tempranas
- Infecciones por VSR, rinovirus y metapneumovirus aumentan riesgo de sibilancias persistentes.
5. Comorbilidades
- Rinitis alérgica, sinusitis crónica, dermatitis atópica, obesidad, reflujo gastroesofágico.
6. Factores perinatales
- Exposición prenatal al humo de tabaco, prematuridad, bajo peso al nacer.
🧠 II. FACTORES PSICOSOCIALES
1. Estrés emocional y psicológico
- El estrés crónico puede exacerbar síntomas asmáticos al afectar la inmunorregulación.
- Niños con trastornos de ansiedad o depresión tienen mayor percepción de síntomas.
2. Disfunción familiar
- Ambientes con violencia intrafamiliar, divorcio, disociación parental, negligencia emocional.
- Afecta la adherencia, seguimiento y estabilidad emocional del niño.
3. Estilo de crianza
- Padres sobreprotectores o ansiosos → aumento de visitas por crisis leves o mala interpretación de síntomas.
- Padres negligentes → mal cumplimiento del tratamiento preventivo.
4. Condiciones socioeconómicas
- Hacinamiento, falta de acceso a atención médica, exposición ambiental (humo, moho, polvo).
- Escasa alfabetización en salud → mal manejo del asma.
5. Barreras culturales y educativas
- Miedo o rechazo a los corticoides inhalados.
- Uso inadecuado del inhalador (falta de técnica correcta).
🔁 IMPLICACIONES CLÍNICAS
- El pediatra debe evaluar integralmente al paciente asmático: historia médica + entorno psicosocial.
- Educar a la familia y empoderarla en el manejo de la enfermedad.
- Considerar derivación psicológica o social cuando hay factores psicosociales que interfieren con el control del asma.
- Implementar un plan de acción personalizado, ajustado al nivel de riesgo y comprensión familiar.
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